ここでは，本書で紹介するレビュー方法の大まかな流れと作業内容，それらの作業の詳細を記述した章を説明する．
レビューは「読み手に誤解を与えず，理解しやすい」ことを阻害している部分を指摘することから始まる．
この指摘の際に重要なのは，個別具体的な指摘を行うだけでなく，その不良を分類することで， レビューを受ける者に不良を理解させることである． ある一つの不良に対する対処案は複数提示できるが，不良を注意深く分析することで， それらを本書で紹介する分類法で分類することができるだろう．
本書では，章[不良の分類]にて，「日本語不良」・「目的不明確 」・「構造不良」・ 「粒度不良」というこれらの分類を解説する．
これらの「不良の分類」がレビュアーの念頭にあることで，レビューの効率もあがる．実践経験が少ないレビュアーでも， “どこからレビューを行ってよいのか分からずに，途方にくれる”という状況から脱出できるだろう．なぜなら， 分類にレビューの順番の優先度（詳細は節[分類の優先度]を参照）を設定してあるので， レビューの際には，優先度が高い順に，チャートの記述がそれぞれの分類に当てはまらないかを チェックする作業を行えば良いからである．
次にレビュアーは，不良の原因とともに，不良を解決する対処案を提示する． この対処案には正解はなく， 様々な選択肢が考えられることが多い．チャートのある部分の不良に対する対処案を実行することで，同時に他の不良箇所も 改善する場合もある．こうした作業の詳細は，本書の章[原因の分析と対処案の提示]で解説する．
なお，本書で紹介する方法では，「不良箇所の指摘と分類」から「原因と対処案の提示」までの作業を 「レビュー票(4)」に書き込み， 作成者にフィードバックするという形式を採用している．
本書で紹介した方法でチャートにレビューを行うことで，チャートの質を総合的に評価することができる． これは節[不良の分類]で述べた，レビューの順番の優先度を評価に利用することで実現できる． レビューの順番の優先度は，「読み手に誤解を与えず，理解しやすい」ことの阻害率が大きい順に設定してある． つまり，チャートで指摘された不良のうち，優先度が高い不良が多いほど，可読性が低く，質の低いチャートであるという 評価を行うことができる．図[チャートの評価基準と優先度]に示したように，不良の指摘数と， 優先度を組み合わせることにより，より現実に即した評価結果を得られるようになる．
また，評価の際には，不良部分の階層も考慮に入れて評価を行う．例えば，非常に階層の上位の部分に致命的な不良があるチャートと， 下位の手段に近い部分に不良があるチャートでは，前者の方が可読性が低いということは，容易に想像ができるだろう． このように，不良部分のチャートの階層も評価の対象に考えることで，よりチャートの質を正確に評価することができるようになる． こうした評価方法の詳細に関しては，章[レビューによる評価]で述べることにする．
レビュアーとしてのスキルを高める何よりの近道は，レビューの実践を数多く行うことである．本書で解説するレビューの方法を理解したと 思った時点で，章[練習問題と解答例]に用意した練習問題に解答することを薦める．
なお，本書はHCPチャートのレビュアーを育成するための教科書となることを想定している． よって，本書の読者諸君は，HCPチャートの基本は理解していることを前提に執筆した． しかしながら，自己レビュー能力を育成する という観点から考えると，本書はHCPチャートの初心者のスキルアップに大いに役立つと考えられる．